LOS MECANISMOS DE LA COGNICIÓN
Durante la época adulta, con el paso de la edad parece existir un deterioro claro en muy diversos tipos y tareas de recuerdo
Mes: marzo 2022
PRESPECTIVAS TEÓRICAS DESARROLLO COGNITIVO EN LA EDAD ADULTA
Lo que sin duda existe durante la edad adulta y la vejez son numerosos y crecientes cambios cuantitativos en la cognición.
REVISIONES, CRÍTICAS Y ALTERNATIVAS A LA TEORÍA PIAGETIANA SOBRE EL PENSAMIENTO FORMAL
os resultados encontrados no son concluyentes, no parecen confirmar una concepción del pensamiento formal tan exigente estructuralmente como la planteada por Inhelder y Piaget.
Contratos de contingencias
Un contrato de contingencias es un acuerdo generalmente escrito en el que se especifican las conductas que se desea instaurar o eliminar y las consecuencias que le acompañarán.
Tarea de selección de Wason
Se podría inferir que aproximadamente el 90 % de los seres humanos somos seres irracionales. ??
Programas de economía de fichas
La economía de fichas se ha utilizado para el tratamiento de diversas conductas problema y con distintas poblaciones.
CARATERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO FORMAL
El período de las operaciones formales supone un cambio intelectual cualitativo y estructural, mediante el cual los sujetos se liberan de las ataduras de lo real e inmediato, del aquí y ahora, siendo capaces de pensar de forma abstracta.
LOS ORÍGENES DEL PENSAMIENTO FORMAL
La capacidad de elaborar y formular teorías abstractas, y comprobarlas empíricamente, que aparece en el desarrollo individual en la adolescencia, revela que se ha producido un cambio crucial en el pensamiento ya que implica la puesta en práctica una «cultura teórica»
Técnicas operantes para la reducción o eliminación de conductas
Existen tres procedimientos básicos para eliminar conductas: El reforzamiento diferencial de otras conductas, la extinción y el castigo.
AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA
Entre los 17 y 18 años el individuo se sitúa ahora en el nivel de «los sistemas abstractos», lo que trae consigo la posibilidad de integrar las abstracciones simples en otras de nivel superior.