En el contexto de la terapia de exposición, el aprendizaje inhibitorio se refiere a la noción de que las asociaciones de miedo no desaparecen durante el proceso de extinción, más bien permanecen intactas a la vez que se produce el nuevo aprendizaje. (Craske et al., 2008; Craske, Treanor, Conway, Zbozinek y Vervliet, 2014)
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