Método y diseños experimentales
Ninguna cantidad de experimentación puede probar definitivamente que
tengo razón; pero un solo experimento puede probar que estoy equivocado.
Ninguna cantidad de experimentación puede probar definitivamente que
tengo razón; pero un solo experimento puede probar que estoy equivocado.
Con frecuencia nos encontramos en una investigación en la que pueden coexistir varios factores explicativos en la ocurrencia de un fenómeno psicológico, ya que se necesitaría someter a contrastación empírica hipótesis sobre la influencia de dos o más factores sobre una o más de una variable dependiente. A las variables independientes se les suele denominar … Leer más
Son propios de aquellas situaciones en las que solo se manipula una variable independiente. Puede haber tantos grupos como condiciones (diseños intergrupos) o un solo grupo al que se le aplican todos los tratamientos (diseños intragrupo). Diseños unifactoriales intergrupos Se caracterizan porque los grupos están formados por diferentes participantes y estudian la magnitud de la … Leer más
En todo diseño experimental están implicados los supuestos básicos del método experimental. La estructura interna de los diseños experimentales surge por las decisiones tomadas en torno a tres dimensiones básicas, que se combinan entre sí: Estrategia univariable vs multivariable. Estrategia unifactorial vs factorial. Estrategia intergrupos vs intragrupo. El criterio de la dicotomía univariado-multivariado está vinculado … Leer más
La varianza sistemática es la parte de la variabilidad total de la conducta de los participantes medida en la variable dependiente que se relaciona de forma predecible a las variables que estudia el investigador.
Ninguna cantidad de experimentación puede probar definitivamente quetengo razón; pero un solo experimento puede probar que estoy equivocado. Albert Einstein (1879-1955) Introducción Las estrategias cuantitativas que se utilizan en la investigación en Psicología son diversas y varían en el grado de control que tiene el investigador sobre las variables y la situación de estudio. Los … Leer más