Psicología de la educación: herramienta de una enseñanza eficaz
La psicología educativa, evolucionando desde finales del siglo XIX con pioneros como James, Dewey y Thorndike, ha expandido sus enfoques y metodologías para incluir desde el conductismo hasta la revolución cognitiva y aspectos socioemocionales. Contribuciones en identidad racial y sesgo cultural han enriquecido el campo, destacando la enseñanza como un arte y ciencia que integra teoría y práctica. La investigación en psicología educativa, utilizando métodos cuantitativos y cualitativos, apoya prácticas basadas en evidencia, promoviendo un enfoque integral en la enseñanza y el aprendizaje.
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